本帖最後由 咬人螞蟻 於 12-5-6 22:49 編輯
sunsamy 發表於 12-5-6 22:16 
我以前讀國小的時候
很多同學一堆補習的，已經在學國中數學英文了
這東西，跟贏在起跑點的觀念不同。大家嘴中的贏在起跑點，大多都是在講給小孩比別人更充足的準備，或提早接觸一些東西。但這仍改變不了，一個人最好的「學習時間」，最俱可塑性的時刻，就是小時後，而不是長大後，再來硬學。
兩個人同起在起跑點做同一件事，也許一個初期得到的資源比另一個多，但最後成就不見得會比另一個高，這是事實。
但，同一個人，以他個人的學習曲線來說，則很少見到年紀越大，曲線越翹的。不然就不會有「老狗學不了新把戲」這道理了。我所要講的，也只不過是，學期貨操作，跟學其他技能一樣，通常都是越早越好。
一個人小時後學不起來的代價，通常會比老了才要開始學還學不起來的代價要小。更何況，一個人小時後要學起來的機會，會比一個老人要學起來的機會，要大得多了。不過這都只是個人淺見啦，沒有科學或醫學根據的，所以看看就好，不用太認真。
大多數人 (80%?)，也不可能放任他們的小孩，國中小就開始學期貨。剩下的人嘛 (20%?) 就不知道了~ 我可以這樣明著暗喻嗎? 嘿嘿~
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發表於 12-5-6 22:32
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